Nextlab.tech

Robotică pentru copii

 

Nextlab.tech oferă lecții de robotică și informatică precum și concursuri pentru elevi cu vârsta între 6 și 16 ani. Întâlnirile sunt fizice și online sau sub formă de robohackathoane și tabere urbane. Oferim conținut educațional și materiale didactice de robotică educațională destinate elevilor și/sau școlilor.

 

Concurs de robotică, ROMANIA TECH NATION_

Ediţia 2022

S-a lansat ediția 2022 a concursului de robotică nextlab.tech!
Premii de 87 de mii de euro pentru elevi. Bucură-te de RTX 3080!

Elevii cu vârsta între 8 și 16 ani sunt invitați să se înscrie la ediția 2022 a concursului de robotică nextlab.tech ediția 2022. Pe lângă o excelentă pregătire pentru profesiile viitorului, elevii au posibilitatea de a câștiga numeroase premii:

• 600 de kit-uri de robotică școlară pentru elevii calificați în faza 2 în valoare de 60 000 de euro oferite de BCR, sponsorul principal național. BCR suportă și costul platformei de învățare.
• 27 de premii în valoare de 17 000 de euro pentru câștigătorii fazei finale oferite de către ASUS România. Vezi aici premiile pentru finaliști. Lista include super sisteme de tip ROG(Republic of Gamers)!
• 100 de kit-uri de robotică școlară în valoare de 10 000 de euro oferite de Fundația Globalworth elevilor bucureșteni în cadrul GLOBALWORTH GREEN URBAN ROBOHACKATHON

 

Calendarul concursului este:

• 10 Martie 2022 – 30 Aprilie 2022, înscrierea elevilor la adresa: https://robo.nextlab.tech . Elevii care au deja cont trebuie sa faca log-in și să apese butonul “înscriere”. Elevii fără cont se vor înregistra. Profesorii care au deja cont se pot asocia cu elevii lor. Profesorii care nu au cont, se pot înregistra.
• 3 Mai 2022, deschiderea sesiunii de lecții pregătitoare online cu roboței virtuali;
• 21 Mai 2022, Etapa I – susținerea testului online (roboevaluarea) ;
• 30 Iunie 2022, afișarea listelor cu elevii calificați în faza II ;
• 15-30 Iulie 2022, expedierea kit-urilor către elevii din faza II care beneficiază de kit gratuit de robotică ;
• 25 Sept 2022 susținerea testului online pentru coechipieri suplimentari (roboevaluarea 2) ;
• 11-13 Noiembrie 2022, finala națională online sau fizic. Participă elevii din faza II care reușesc să pună în funcțiune un robot.

 

Felicitări pentru participarea la concursul de robotica nextlab.tech! Va informam ca incepand de maine (3 Mai 2022) se vor organiza lectii pregatitoare in conformitate cu programul de mai jos. Aceste lectii sunt recomandate in vederea sustinerii roboevaluarii pe baza careia se face calificarea in faza II. Ele nu sunt insa obligatorii.
Pentru a acesa o lectie va rugam sa va conectati mai intai folosind link-ul de Google Meet si sa urmati instructiunile primite de la trainer. Daca nu reusiti sa va conectati prin Google Meet(numarul de participanti e limitat) va rugam sa folositi link-ul de Youtube.

Orar lecțiilor pregătitoare concurs ediția 2022

———————————————————————-

Marți, 3 Mai · 7:30 – 8:30pm
Lecția 1 (8 – 12 ani) – Trasee Open Roberta cu întoarcere
Joi, 5 Mai · 7:30 – 8:30pm
Lecția 1 (12 – 16 ani) – Exerciții suplimentare în Open Roberta
Marți, 10 Mai · 7:30 – 8:30pm
Lecția 2 (8 – 12 ani) – Circuite Tinkercad începători
Joi, 12 Mai · 7:30 – 8:30pm
Lecția 2 (12 – 16 ani) – Circuite Tinkercad avansați
Marți, 17 Mai · 7:30 – 8:30pm
Lecția 3 (8 – 12 ani) – Parcurgere traseu cu evitare de obstacole. Structură alternativa.
Joi, 19 Mai · 7:30 – 8:30pm
Lectia 3 (12 – 16 ani) – Instrucțiunea alternativă în Python

Nu uitati ca ca inscrierile se pot face in continuare la adresa robo.nextlab.tech.

Detalii suplimentare și regulamentul de concurs sunt disponibile la adresa: https://nextlab.tech/concurs/ .

Participarea este gratuită.

 


 

Continuă lectura „Nextlab.tech”

ȘTIINȚA ȘI RELIGIA ÎN VIZIUNEA ACTUALĂ

            Știința și religia in viziunea actuală

Dialogul dintre știință și religie a existat încă din antichitatea clasică, fiind abordat atât de oamenii de știință cât și de filozofi și teologi. Dintotdeauna ne-am pus întrebări și am fost fascinați de tot ce ne înconjoară. S-au căutat explicații și răspunsuri. Oamenii de știință nu pretind a fi în posesia adevărului absolut. Teoriile științifice sunt susceptibile de a fi falsificate dacă apar dovezi noi. Aici este cheia evoluției.

Știința nu este dogmatică. În religie, lucrurile stau altfel. Afirmațiile religioase nu pot fi falsificate pentru că nu pot fi cercetate. Ele țin de credință. Chimistul și biologul francez Pasteur (1822 – 1895) spunea:

„ Ce este dincolo de această boltă înstelată? Alte ceruri înstelate! Fie! Și dincolo? Mintea omenească, mânată de o nebiruită putere, nu va înceta niciodată să întrebe: Ce este dincolo?

Când această cunoaștere, a ceea ce este mereu dincolo pune stăpânire pe priceperea omului, nu-i rămâne nimic altceva decât să-și plece genunchii.”

Cele două domenii sunt total paralele, însă se intersectează undeva….. cum ar fi dacă am doscoperi că evoluționismul este  o parte a creaționismului?

Ca ştiinţă a comuniunii divino-umane, teologia adevărată afirmă că spaţiul propriu al acestei comuniuni este comunitatea adunată în iubirea Preasfintei Treimi.

 

REGULAMENT DE DESFĂȘURARE A CONCURSULUI

  

  • Organizator: Colegiul Național „Vasile Goldiș” Arad
  • Locul desfășurării: Colegiul Național „Vasile Goldiș” Arad
  • Perioada: martie – mai 2022
  • Data: 08.aprilie 2022
  • Ora: 10
  • Denumirea concursului: Știința și religia in viziunea actuală
  • Categorii de vârstă a participanților: elevi din învățământul preuniversitar
  • Condiții de înscriere: completarea fișei de înscriere și a acordului de parteneriat
  • Termenul limită la înscriere: 31.03.2022
  • Confirmările pentru înscrieri: pe e-mailul organizatorilor sau prin curier la adresa instituției organizatoare
  • Componența juriului: profesionişti avizaţi în domeniile tematice specifice.
  • Obiective specifice:
    • Realizarea unui produs propriu, util și actual;
    • Aprofundarea planului cadru a lucrării și forma prezentării materialului;
    • Creșterea potențialului creativ
  • Stabilirea clasamentului: Premierea se face pe secţiuni în funcţie de punctajul obţinut. Organizatorii  asigură diplome pentru  premiile I, II, III și MENŢIUNI  pentru fiecare lucrare  câştigatoare, în limita a 25% din numărul participanţilor. Dacă juriul consideră că o lucrare este deosebită din punct de vedere al mijloacelor  utilizate poate acorda premii speciale.
  • Criterii de evaluare: Lucrarea va fi tehnoredactată în format A4, caractere TNR, dimensiune 12, la un rând, cu diacritice, aliniat stânga-dreapta, cu margini de 20 mm, va avea maximum 4 pagini. Titlul va fi scris cu majuscule, centrat. La două rânduri de titlu se menţionează autorul/autorii. Pe rândul următor se precizează unitatea şcolară / instituția. Se lasă două spaţii libere până la primul alineat al lucrării. Paginile se vor numerota, în partea de jos-centru. Bibliografia consultată va fi menţionată la finalul lucrării (numele şi prenumele autorului, titlul cărţii, editura, localitatea, anul editării). O lucrare nu poate avea mai mult de doi profesori / preoți respectiv doi elevi.
  • Lucrarile multimedia (ppt-urile, filme) trebuie să aibă o durată de 3-5 minute.
  • Desenele și colajele trebuie să fie semnate pe verso cu numele şi prenumele elevilor, ale profesorilor coordonatori, ale preoților şi cu numele instituției de provenienţă (majuscule).

 

Mate cu Digitaliada

de la ISJ:

Fundația Orange lansează o serie de 10 episoade video de matematică, pentru exersarea și recapitularea subiectelor regăsite în examenul de Evaluare Națională. Episoadele, care au la bază metode de prezentare și învățare care să-i facă pe elevi să se bucure de această experiență, sunt parte din proiectul Digitaliada și vor fi disponibile în mod gratuit pe canalul de YouTube al Fundației Orange.

Evaluarea Națională este un pas important în formarea elevilor, de aceea vrem să venim în ajutorul acestora cu o sursă complementară de recapitulare a cunoștințelor și de înțelegere a unor noțiuni teoretice. În acest moment este esențial să fim alături de elevi, să le înțelegem nevoile și să -i susținem în demersul lor educațional cu resurse bine structurate și care să le stârnească interesul pentru cunoaștere. Ne dorim ca prin această inițiativă să putem ajunge la cât mai mulți elevi de gimnaziu și să le oferim o alternativă ușor de urmărit și înțeles pentru a se pregăti de examene.

Întreaga serie de 10 episoade conține peste 100 de exerciții la algebră și geometrie și va acoperi toate cele 3 tipuri de subiecte mari de la Evaluarea Națională. În cadrul fiecărui video vor fi prezentate și explicate concepte din matematică prezente în programa școlară, cu scopul de a-i ajuta pe elevi să-și reamintească în timpul examenului subtilități pe are le pot folosi în rezolvarea exercițiilor. La începutul fiecărui episod va exista o prezentare a obiectivelor de învățare, care va cuprinde infirmații referitoare la exercițiile și subiectele discutate, iar la final vor avea posibilitatea să descopere și o curiozitate din matematică pe care o pot aplica în situații reale.

de la :

Primul episod, „Totul este număr”, include exerciții specifice pentru Subiectul I de la Evaluarea Națională, cu patru variante de răspuns dintre care doar una este corectă. Printre temele recapitulate sunt:

  • numerele naturale, prime sau compuse;
  • divizibilitatea;
  • proporționalitatea
  • transformarea fracțiilor ordinare în fracții zecimale.

La finalul episodului, elevii vor descoperi un detaliu puțin știut despre Codul Numeric Personal și vor constata legătura dintre matematică și… identitatea de cetățean. Urmărește primul episod aici!

În fiecare săptămână pe canalul de YouTube al Fundației Orange, vom posta câte un episod din seria Mate cu Digitaliada, pentru a-i ajuta pe elevi să parcurgă lecțiile așa cum își doresc. Fiecare episod începe cu setarea obiectivelor de învățare – elevii vor ști exact ce urmează să exerseze și să recapituleze. Pe parcursul celor aproximativ 30 de minute, aceștia vor fi ghidați prin capcanele matematicii, aflând explicații pentru cele mai dificile concepte, ori de câte ori acestea apar. Mai mult, fiecare episod conține diverse trucuri pentru rezolvarea exercițiilor, iar la final am pregătit câte o curiozitate despre utilizarea matematicii în activitățile de zi cu zi.

Seria Mate cu Digitaliada completează materia predată la clasă. Toate lecțiile respectă programa școlară din România și se bazează pe metode de prezentare și învățare care să îi facă pe elevi să se bucure de această experiență.

8 Martie cu 5C

Dragi părinți, vă invităm să vă delectați cu frumusețea felicitărilor realizate la ora de dirigenție cu prilejul apropierii zilei de 8 Martie… O parte dintre felicitările copiilor vor lua drumul unui azil de bătrâni pentru toate bunicile care au rămas singure sau nu au nepoți care să se gândească la ele… 🦋 Vă rog să remarcați delicatețea și sensibilitatea mesajelor…

Din partea clasei a V-a C, un La Mulți Ani cu drag și sănătate tuturor doamnelor învățătoare, profesoare, mamelor, surorilor și bunicilor din lume!
diriginte prof. BĂLAJ LAURA-LIA

de’a Caragiale

Doamna profesor BĂLAJ LAURA-LIA, dirigintă la clasa a V-a C, ne transmite:

Dragi părinți, vă invităm să vă bucurați alături de noi de talentul și implicarea copiilor din clasa a V-a C. Ceea ce veți vedea în minutele următoare presupune inițiativă, curaj, efort și multă bucurie de viață…

Astăzi: ,,Vizită…” de Ion Luca Caragiale…

 

Dragobete_2022

Doamna director prof. Ioja Petronela transmite:

„Dragobete 2022” a adunat peste 40 de recitatori și de interpreți muzicali la Colegiul Național „Vasile Goldis” din Arad.

Zburatorul, duhul românesc și păgân al iubirii, a intimidat zeul temerilor care a tulburat primăvara în această dimineață. Inițiativa a aparținut prof. Livia Nadis, secondată de colegele din catedră de literatura română. Curajoși și talentați, elevii au proclamat că acolo unde dragoste nu e, nimic nu e și au oferit un spectacol autentic timp de 2 ore.
Poezia românească a fost sărbătorită minunat în cadrul colegiului nostru.
Premianții acestui eveniment au fost: Diana Hărăbor, Lucreția Bala, Anamaria Boboc, Anami Ardelean, Florica Covaci, Mălina Ispravnic.

Felicitări tuturor elevilor! Suntem mândri de voi!

De asemenea, mulțumim colegelor din catedra de limba si literatura română și le felicităm pentru initiatiavă și pentru îndrumarea acestor minunați elevi (prof. Livia Nadiș, prof. Anca Giura, prof. Laura Bălaj, prof. Monia Deta, prof. Laura Fulger).