BRD First Tech Challenge România – prima zi

dan.maticaLasă un comentariu

BRD First Tech Challenge România – prima zi

 

Zilele acestea capitala și-a deschis porțile pentru una din cele mai mari competiții de robotică din România destinată elevilor de 13-18 ani. De la primul ceas al dimineții se simte un freamăt în aer, o emoție inefabilă, un du-te vino de adolescenți și mentori (coordonatorii echipelor) din toate colțurile României. Colegiul Național “Vasile Goldiș” este reprezentat de echipa de robotică “Wire Impulse” formată din elevii Dominick Giurgiu (9A), Mihai Bruca (9A), Popa Jareth Miles (9A), Denis Harabulă (9A), Marius Ranca (9A), Constantin Lup (9A), Tudor Popescu (10A), Cristian Petrea (10A), Olivia Horga (12B), Ana Lungu (12B) și coordonați de prof. Bodea Ana Carla. Pe lângă participanții direcți, din echipă mai fac parte următorii elevi: Iloie Alex (9A), Sechereș Patric (9A), Moț Maria (9A), Butar Beniamin (9A), Andra Vlad (9A), Varga Claudiu (9A), Nicoară Darius (9A), Murariu Denis (10A), Cîra Ilea Gabriel (11A), Gorgan Vlad (11A).

Daca nu ați participat niciodată la First Tech Challenge Romania, cu siguranță ați ratat un eveniment inedit. De cum intri pe ușa Rectoratului UPB, ai impresia că ai pașit într-un stup de albine, fiecare cu o sarcină clar trasată, fiecare îndeletnicindu-se cu ceva, trudind meticulos la fagurele lor, toți găsindu-și rostul în marele furnicar al competiției.

În impozantul hol al rectoratului domnește o ordine desăvârșită și fiecare echipă are propriul stand pe care îl decorează cât mai atrăgător, respectând în același timp rigorile competiției. Exigența și disciplina sunt la ordinea zilei, începand de la uniformele echipelor până la modul cum te comporți și te raportezi la ceilalți participanți. Unul din conceptele cheie ale First Tech Challenge Romania este “gracious professionalism” care însumează spiritul de echipă, încurajarea reciprocă și respectul.         Această competiție nu este doar despre roboți, ci transcede dincolo de ceea ce se întâmplă pe terenul de joacă (playing ground). Este despre autodisciplinare, reziliență, caracter, maturizare și ore nesfârșite de muncă asiduă. Bătălia roboților este doar o foarte mică parte din munca unei echipe. Fiecare membru are alocate sarcini precise și evaluarea include un portofoliu, caietul sau jurnalul de muncă al echipei, prezentarea membrilor și a muncii individuale, outreach-ul sau felul cum au diseminat rezultatele și au implementat viziunea. Este un efort monumental ce necesită o capacitate de concentrare și canalizare a energiilor creative ce culminează cu prezentarea robotului pe “câmpul de luptă”.

Ca outsider (nemaiparticipând vreodată la o astfel de competiție), am fost impresionată de dedicarea acestor tineri, de forța lor creativă, reușind să combine abilități din mai multe domenii. Nu degeaba acest concurs are o abordare STEAM (science, technology, engineering, arts and mathematics). Inventivitatea este la ea acasă în toate aspectele: de la felul cum sunt îmbrăcați participanții, la felul cum și-au decorat standurile și la robot în sine.

Prima zi a debutat în forță și s-a încheiat la ora 22, în același zumzet fremătător, anticipând emoțiile zilei următoare. Adolescenți flămânzi și epuizați, dar animați de spiritul competiței, se îndreaptă agale spre un loc de odihnă. Mentorii îi veghează vigilenți, trimițând înspre ei toate gândurile pozitive și încurajările. Clădirea rectoratului își stinge luminile una câte una. Întunericul se lasă peste roboții ce își încarcă bateriile la propriu pentru challenge-ul ce le stă în față. Unii însă, încă le dau emoții “inginerilor” lor și mai necesită muncă pe ultima sută de metri. Așteptăm cu înfrigurare evaluarea de mâine și prezentarea ehipei. Succes, Wire Impulse!

 

 

Prof. Cristina Belei

Înaintea unui nou concurs …

dan.maticaLasă un comentariu

Înaintea unui nou concurs …

 

În data de 21 ianuarie 2023, Echipa de Robotică WIRE IMPULSE a Colegiului Național „Vasile Goldiș” Arad a participat la 4Challenge Transilvania alături de alte 21 de echipe pline de devotament și motivare.

Au împărtășit idei cu celelalte echipe participante și au verificat soluțiile constructive. Au fost făcute planuri de îmbunătățire a robotului pentru participarea la Regionala BRD FTC Challenge care va avea loc în perioada 13-15 februarie 2023 la Universitatea Politehnică din București. 

Prof. Bodea Ana-Carla, coordonator Cerc Robotică al CNVG Arad

Pe această cale dorim doamnei prof. Bodea Ana-Carla şi elevilor participanţi la concursul care urmează: succes, noroc şi putere de muncă!

Echipa de Robotică WIRE IMPULSE a Colegiului Național „Vasile Goldiș” Arad + Robotul RO057

SUNTEŢI CEI MAI BUNI!!!!

APEL SELECȚIE Save the nature, save your LIFE MOBILITATE TURCIA MARTIE 2023

dan.maticaLasă un comentariu

APEL SELECȚIE CANDIDATURI INDIVIDUALE  MOBILITATE TURCIA  MARTIE 2023

Selectarea obiectivă, transparentă şi nediscriminatorie a participanților aparţinând grupului ţintă (cadre didactice și elevi) la mobilitățile din cadrul proiectului ERASMUS+ KA2 : “Save the nature, save your LIFE”, cu numărul de referinţă: 2020-1-IT02-KA229-079285_3

Această procedură se aplică elevilor de la Colegiul Național “Vasile Goldiș” Arad care doresc să participe la mobilităţile proiectului ce vor avea loc în perioada anilor şcolari 2021-2023, în urma înscrierii voluntare în procesul de selecție.

4 locuri pentru elevi 

2 locuri pentru cadrele didactice

PROFESORI

MOBILITATE TURICA

 

PROIECT ERASMUS + „SAVE THE NATURE –  SAVE YOUR LIFE!”

PERIOADA 19 – 26  MARTIE 2023

  • 2 locuri pentru cadrele didactice

Condiţiile specifice de selecţie cadre didactice:

  1. Cadru didactic la Colegiului Național Colegiul Național „Vasile Goldiș” Arad
  2. Disponibilitatea de participare în cadrul activităților din cadrul proiectului, în perioada 19 – 25 martie
  3. Cunoașterea limbii engleze la nivel european, minim A2
  4. Respectarea termenului de înscriere

Conținut dosar candidatură cadru didactic:

  1. Cerere de înscriere la selecție, semnată și datată (Anexa 1 Turcia P)
  2. Curriculum vitae în format european cu documente doveditoare atașate conform grilei de evaluare din Anexa 2  Turcia P
  3. Scrisoare de intenție în care se menționează motivarea participării în proiect, modul în care își propune să utilizeze în instituție competențele dobândite în urma participării la activitățile de formare, disponibilitatea de a contribui la pregătirea altor colegi, la activități de diseminare și valorizare a proiectului.
  4. Declaraţie de consimţământ prelucrare date personale (anexa 3 Turcia P)
  5. Declarație/angajament diseminare și valorizeze rezultate (anexa 4 Turcia P)
  6. Copie pașaport

 

Notă . Se califică pentru mobilitate primele două cadre didactice în ordinea descrescătoare a punctajelor obținute la evaluarea dosarelor.

 

 

ELEVI

MOBILITATE TURCIA

 

PROIECT ERASMUS + „SAVE THE NATURE –  SAVE YOUR LIFE!”

PERIOADA 19 – 25 MARTIE 2023

LOCAȚIA – TURCIA –   KONYA

  • 4 locuri pentru elevi

Condiţiile specifice de selecţie:

Pentru elevi

  1. Apartenenţa la grupul ţintă de elevi: clasele (IX – XII), cu vârsta cuprinsă între 15 și  18 ani
  2. Disponibilitatea de participare în cadrul activităților din cadrul proiectului, în perioada 19 – 25 MARTIE
  3. Cunoașterea limbii engleze la nivel european, minim A2
  4. Respectarea termenului de înscriere

 

DOSARUL DE  CANDIDATURĂ TREBUIE SĂ CONȚINĂ

  • Anexa 1 Turcia E – Cererea de înscriere
  • Anexa 2 Turcia E- Scrisoare de prezentare în limba engleză
  • Anexa 3 Turcia E-  Declarație de prelucrare a datelor cu caracter personal
  • Anexa 4 Turcia E– Declarație/acord de participare semnat de către părinte
  • Anexa 5 Turcia E– Declarație/acord diseminare
  • Anexa 6 Turcia E– Declarație/ acord participare semnanat de către elev
  • CV în format european
  • Copie xerox pașaport

ETAPELE DE PRESELECȚIE

  • Publicarea anunţul selecţiei – va avea loc în data de: 01.2023pe site-ul școlii și la avizierul școlii
  • Înscrierea candidaţilor și depunerea dosarelor – în perioda 01.2023 – 12 01.2023 la secretariatul școlii., în intervalul 800-1400.
  • Evaluarea dosarelor și anunțarea anonimizat a eligibilității candidaților 01.20223.
  • Desfăşurarea concursului de selecţie – probele de concurs interviu /test – în perioada: 01.2023( testul de limbă engleză se va desfășura între orele  900 – 1030  iar interviul  se va desfășura începând  de la ora  12. Fiecare elev va avea alocat 15 minute pentru interviu).
  • Afişarea rezultatelor anonimizat– în 01..2023,  până la ora 12 00 , pe site-ul școlii.
  • Depunerea şi rezolvarea eventualelor contestaţii – în 01.2023, între orele 1230 – 1400, la secretariatul școlii
  • Afişarea listei finale (anonimizat) a candidaţilor selectaţi sau respinşi – în 01.2023, până la ora 1800.

În cazul în care numărul candidaturilor depuse este egal cu numărul de locuri disponibile pentru mobilitate, elevii vor susține doar un interviu în limba engleză.

În cazul în care numărul dosarelor depuse depășește numărul de locuri alocate pentru mobilite, candidații vor susține  un test la limba engleză și un interviu . În acest caz punctajul final se stabilește după următoare formulă  ( punctaj test + punctaj interviu/2) .

Notă . Se califică pentru mobilitate primii 4 elevi  în ordinea descrescătoare a punctajelor obținute .

 

IMPORTANT !!!!

Intrarea pe teritoriul Republicii Turcia pentru cetăţenii români este permisă cu următoarele documente de călătorie româneşti:

Paşaport diplomatic;/Paşaport diplomatic electronic;/Paşaport de serviciu;/Paşaport de serviciu electronic;/Paşaport simplu;/Paşaport simplu electronic;/Paşaport temporar.

Paşapoartele menţionate mai sus trebuie să aibă o valabilitate de minimum  180 de zile la data depunerii dosarului de candidactură și de minimum 150 zile la momentul intrării în Turcia şi să dispună de cel puţin o filă goală.

NU este permisă  intrarea în Turcia cu cartea de identitate românească, cartea provizorie de identitate românească sau buletin de identitate românesc.

https://www.mae.ro/travel-conditions/3753

Darul de Crăciun

dan.maticaLasă un comentariu

În cadrul parteneriatului dintre Colegiul Național Vasile Goldiș Arad și Parohia ortodoxă română Grădiște 2 Arad, la concusului Darul de Crăciun, elevii școlii noastre au primit urmatoarele premii:
1.La secțiunea Creație plastică 5-9 ani:
Premiul I Chepețan Tudor-clasa a II-a D
Premiul III – Neamțu Bogdan-clasa a II -a B
2. Sectiunea Creație plastică 10 -14 ani
Premiul I – Belei Cristian -clasa a IV-a B
Premiul al II -lea Matica Dragoș -clasa a IV-a C
3. Sectiunea Creație literară 10-14 ani
Premiul I Moroc Sasha -clasa a IV-a B
Premiul al II-lea Szatmari Eduard -clasa a IV -a B
Premiul al III-lea Gana Elena -clasa a IV -a B
4. Sectiunea Creație literară 5-9 ani
Premiul special( fiind singurul candidat) Fofiu Irena -clasa a II -a D.

ŞTIINŢA ÎN VIAŢA DE ZI CU ZI

dan.maticaLasă un comentariu

ŞTIINŢA ÎN VIAŢA DE ZI CU ZI

RO057 este codul de indentificare al ECHIPEI DE ROBOŢI WIRE IMPULSE a Colegiului Naţional „Vasile Goldiş” Arad. În cadrul Proiectului Educaţional „Prieteni pentru totdeauna”, cu ajutorul elevilor de la Cercul de Robotică, am prezentat robotul RO057 elevilor de la Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Arad, care este partenerul acestui proiect, și anume clasei a VIII-a A – diriginte prof. Nagy-Rusu Gabriela-Doris.

Cei doi elevi de la Cercul de Robotică, Petrea Cristian-Andrei şi Popescu Tudor-Andrei din clasa a X-a A (diriginte prof. Mihoc Ştefan-Marcel, C.N.V.G.), au arătat componentele principale ale robotului, au explicat modul de funcţionare al acestuia şi au descris elevilor mai mici felul în care decurg, în general, concursurile de robotică. Partea distractivă a fost aceea în care și elevii spectatori din clasa a VIII-a A C.S.E.I., dar şi alţi elevi veniți special pentru a vedea robotul nostru (de exemplu, elevii din clasele a II-a, a IV-a, a V-a, în total 40 de elevi împreună cu profesorii diriginţi) au avut acces la manevrarea robotului construit de elevii de la Cercul de Robotică al Colegiului Naţional „Vasile Goldiş” Arad.

Mulțumim pe această cale doamnei prof. Bodea Ana-Carla, coordonatorul Cercului de Robotică al Colegiului Naţional „Vasile Goldiş” Arad, dar şi elevilor Petrea Cristian-Andrei şi Popescu Tudor-Andrei din clasa a X-a A – membrii Echipei de roboţi WIRE IMPULSE a Colegiului Naţional „Vasile Goldiş”, pentru sprijinul acordat în desfăşurarea activităţii de voluntariat „Ştiinţa în viaţa de zi cu zi” din data de 10.11.2022 la Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Arad.

Proiectul educaţional „Prieteni pentru totdeauna” se înscrie în cadrul activităților S.N.A.C. şi are ca partener pe Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Arad; coordonatorii proiectului sunt prof. Bocăniciu Eugenia-Mihaela, prof. Ioja Petronela-Angela, prof. Bodea Ana-Carla, lab. Kocsis Monica – C.N. „Vasile Goldiş” Arad, ca și pe prof. Piroş Olimpia, prof. Nagy-Rusu Gabriela-Doris – C.S.E.I. Arad.

Laborant Monica, Kocsis

Albinele

dan.matica1 comentariu

 

CUM CONTRIBUIE ALBINELE ȘI INSECTELE LA SUPRAVIEȚUIREA OMULUI PE PĂMÂNT

Clasa a IV-a C

Îndrumător: prof. pt. înv. primar, Truță Anca Mariela

În cadrul temei de weekend, intitulată sugestiv ”Cum contribuie albinele, bondarii și alte insecte la supraviețuirea omului pe Pământ”, elevii clasei a IV-a C, la propunerea prof. pt. înv. primar Truță Anca Mariela, și-au pus mintea la contribuție și imaginația la încercare și au realizat o serie de proiecte foarte frumos concepute, pe care le-au prezentat colegilor. Astfel, am aflat informații noi cu privire la insecte și viața acestora, la modul în care albinele contribuie esențial la supraviețuirea omului și la multe alte lucruri interesante pe care le-au cules, le-au redactat și le-au prezentat cu pasiune celorlalți copii.

Colaje, texte frumos rânduite, rânduri așternute cu drag pe hârtie sau carton, poezii, jocuri, labirinturi, desene, ghicitori sau cărticele 3D – astfel și-au transpus în lucrări copiii clasei a IV-a C – lucrând în echipe sau individual – pasiunea pentru scris, informații, poezie, desen sau decupaje, pornind de la o temă atractivă și de actualitate.

13 Octombrie 2022

Noaptea Cercetatorilor 2022

dan.maticaLasă un comentariu

Magie sau știinţă?

Minihidrocentrala, Robotul RO057 sau baloanele magice sunt doar câteva dintre noutățile prezentate la evenimentul ,,Noaptea Cercetătorilor Europeni 2022” de către Colegiul Naţional „Vasile Goldiş” Arad. Presa a sensibilizat deja publicul larg precizând că: „Noaptea Cercetătorilor Europeni se înscrie în seria evenimentelor Marie Skłodowska-Curie și își propune să arate publicului larg ce înseamnă să fii cercetător și cât de interesantă poate fi munca de cercetare. Anual, în ultima zi de vineri a lunii septembrie, Noaptea Cercetătorilor Europeni (eveniment organizat în majoritatea statelor Uniunii Europene) face știința accesibilă tuturor, prin activități științifice ce combină educația cu divertismentul, organizându-se expoziții, experimente în care publicul este implicat activ, conferințe, jocuri, concursuri și multe altele. De la prima ediție a Nopții Cercetătorilor Europeni în 2005 și până acum, milioane de vizitatori au intrat în legătură cu oameni de știință de pe întreg continentul și nu numai. Evenimentul atrage anual peste 1.5 milioane vizitatori din Europa și nu numai.”1

Pe scurt, anul acesta, la Arad, Evenimentul ,,Noaptea Cercetătorilor Europeni 2022” a avut loc la Atrium Mall, etajul II, vineri în data de 30 septembrie 2022.

Colegiul Naţional „Vasile Goldiş” Arad răspunde mereu afirmativ acestei invitaţii şi prezintă întotdeauna lucrări şi obiecte deosebit de atractive. Este remarcat, de pildă, cu deosebit interes mereu, Robotul RO057 al CNVG, realizat de către elevii Cercului de Robotică al şcolii sub atenta coordonare a doamnei profesor Bodea Ana-Carla.

De asemenea, lucrările din domeniul fizicii, prezentarea „echilibrului”, a baloanelor care nu se sparg nici pe patul de cuie si nici trase pe beţe de lemn, iluziile optice şi multe alte lucrări interesante atrag anual vizitatorii de toate vârstele. De menţionat este faptul că toate materialele sunt originale, autentice, confecţionate de către creativii și pasionații elevi de la „Goldiş”…

Pe de altă parte, „Sanitarii Pricepuţi”, coordonați de către doamna profesor Stan Sănuţa-Simona, au prezentat la rândul lor aplicaţii de acordare a Primului Ajutor, realizând pe viu măsurarea tensiunii arteriale, a pulsului, a saturaţiei în oxigen – informații actuale şi foarte căutate în ultima perioadă, după pandemie.

Mulțumim pe această cale doamnei director Ioja Petronela-Angela şi întregii conduceri a CNVG, care susţin mereu activităţile extraşcolare ale Catedrei de Ştiinţe şi ale Cercului de Robotică, ca și doamnelor prof. Lazăr Gabriela Carmen (profesor Fizică) şi prof. Bodea Ana-Carla (profesor Informatică) – principalii coordonatori ai acestei activităţi; mulțumim elevului Balog Krisztian, XIIA pentru confecţionarea şi prezentarea minihidrocentralei, elevei Bulzan Bianca-Diana, XIIA – diriginte prof. Şoica Codruţa-Alina, pentru prezentarea excepţională a „baloanelor magice” care a atras majoritatea juniorilor prezenţi la eveniment, elevilor de la Cercul de Robotică care se dovedesc mereu la „înălţime”, ca și remarcabilului elev Guran Alexandru-Emanuel, XIIE, unul dintre cei mai buni prezentatori ai şcolii și, deopotrivă, un tânăr pe care ne putem „baza” întotdeauna…

Mulţumim, de asemenea, tuturor organizatorilor: doamnei prof. Mihalcsik Aneta (profesor Fizică la Liceul Teologic Baptist „Alexa Popovici” Arad) pentru îndrumare, Atrium Mall Arad pentru locaţie şi tuturor celor care ne-au ajutat în desfăşurarea acestui educativ și frumos eveniment.

1Sursa https://www.noapteacercetatorilor.eu/

Laborant Kocsis Monica

ȘTIINȚA ȘI RELIGIA ÎN VIZIUNEA ACTUALĂ

dan.maticaLasă un comentariu

            Știința și religia in viziunea actuală

Dialogul dintre știință și religie a existat încă din antichitatea clasică, fiind abordat atât de oamenii de știință cât și de filozofi și teologi. Dintotdeauna ne-am pus întrebări și am fost fascinați de tot ce ne înconjoară. S-au căutat explicații și răspunsuri. Oamenii de știință nu pretind a fi în posesia adevărului absolut. Teoriile științifice sunt susceptibile de a fi falsificate dacă apar dovezi noi. Aici este cheia evoluției.

Știința nu este dogmatică. În religie, lucrurile stau altfel. Afirmațiile religioase nu pot fi falsificate pentru că nu pot fi cercetate. Ele țin de credință. Chimistul și biologul francez Pasteur (1822 – 1895) spunea:

„ Ce este dincolo de această boltă înstelată? Alte ceruri înstelate! Fie! Și dincolo? Mintea omenească, mânată de o nebiruită putere, nu va înceta niciodată să întrebe: Ce este dincolo?

Când această cunoaștere, a ceea ce este mereu dincolo pune stăpânire pe priceperea omului, nu-i rămâne nimic altceva decât să-și plece genunchii.”

Cele două domenii sunt total paralele, însă se intersectează undeva….. cum ar fi dacă am doscoperi că evoluționismul este  o parte a creaționismului?

Ca ştiinţă a comuniunii divino-umane, teologia adevărată afirmă că spaţiul propriu al acestei comuniuni este comunitatea adunată în iubirea Preasfintei Treimi.

 

REGULAMENT DE DESFĂȘURARE A CONCURSULUI

  

  • Organizator: Colegiul Național „Vasile Goldiș” Arad
  • Locul desfășurării: Colegiul Național „Vasile Goldiș” Arad
  • Perioada: martie – mai 2022
  • Data: 08.aprilie 2022
  • Ora: 10
  • Denumirea concursului: Știința și religia in viziunea actuală
  • Categorii de vârstă a participanților: elevi din învățământul preuniversitar
  • Condiții de înscriere: completarea fișei de înscriere și a acordului de parteneriat
  • Termenul limită la înscriere: 31.03.2022
  • Confirmările pentru înscrieri: pe e-mailul organizatorilor sau prin curier la adresa instituției organizatoare
  • Componența juriului: profesionişti avizaţi în domeniile tematice specifice.
  • Obiective specifice:
    • Realizarea unui produs propriu, util și actual;
    • Aprofundarea planului cadru a lucrării și forma prezentării materialului;
    • Creșterea potențialului creativ
  • Stabilirea clasamentului: Premierea se face pe secţiuni în funcţie de punctajul obţinut. Organizatorii  asigură diplome pentru  premiile I, II, III și MENŢIUNI  pentru fiecare lucrare  câştigatoare, în limita a 25% din numărul participanţilor. Dacă juriul consideră că o lucrare este deosebită din punct de vedere al mijloacelor  utilizate poate acorda premii speciale.
  • Criterii de evaluare: Lucrarea va fi tehnoredactată în format A4, caractere TNR, dimensiune 12, la un rând, cu diacritice, aliniat stânga-dreapta, cu margini de 20 mm, va avea maximum 4 pagini. Titlul va fi scris cu majuscule, centrat. La două rânduri de titlu se menţionează autorul/autorii. Pe rândul următor se precizează unitatea şcolară / instituția. Se lasă două spaţii libere până la primul alineat al lucrării. Paginile se vor numerota, în partea de jos-centru. Bibliografia consultată va fi menţionată la finalul lucrării (numele şi prenumele autorului, titlul cărţii, editura, localitatea, anul editării). O lucrare nu poate avea mai mult de doi profesori / preoți respectiv doi elevi.
  • Lucrarile multimedia (ppt-urile, filme) trebuie să aibă o durată de 3-5 minute.
  • Desenele și colajele trebuie să fie semnate pe verso cu numele şi prenumele elevilor, ale profesorilor coordonatori, ale preoților şi cu numele instituției de provenienţă (majuscule).