Erasmus+ APpVAp

 

 

Colegiul Naţional „Vasile Goldiș” Arad este beneficiarul proiectului ERASMUS+ 2022-1-RO01-KA122-VET-000079338 „Abilități practice pentru viitorii analiști programatori”

Colegiul Naţional „Vasile Goldiş” Arad reprezintă astăzi una din unităţile de învăţământ de referinţă din Judeţul Arad, a cărui misiune este de a asigura un climat educațional optim în baza unor valori precum: competență, integritate, responsabilitate, performanță, echilibru între disciplină și libertate de gândire și de exprimare, colegialitate, transparență și deschidere spre comunitate. Dintre obiectivulele proiectului, amintim:  crearea si dezvoltarea competentelor, cunostintelor si abilitatilor practice în domeniul IT, pentru 30 de elevi,cls.a X-XI-a, prin crearea de proiecte/programe care corespund standardelor din domeniul IT, dezvoltarea personală a celor 30 de participanți prin formarea unui comportament profesional, sporirea adaptabilitatii la medii socio-culturale noi, perfectionarea utilizarii limbii engleze, valorificarea oportunitatilor de colaborare si parteneriat transnational cu firme europene din domeniul IT, prin care școala se adaptează la cerințele de pe piața muncii și să faciliteze mobilitatea.

În cadrul acestui proiect, 30 de elevi din clasele a X-a și a XI–a, de la profilul real, specializarea  matematică–informatică intensiv informatică  și matematică-informatică intensiv engleză, participă la stagii  de formare  în spațiul european. Aceste stagii le oferă elevilor șansa unei formări profesionale inițiale de calitate în care îș dezvoltă competențele profesionale. Elevii vor beneficia și de un program cultural pentru a  înţelege mai  bine cultura țării  în care își vor desfășură stategiul de pregătire.

Primul flux din cadrul acestui poiect de desfășoară în perioada 19 februarie – 4 martie 2023 în Granada, Spania. La acest flux participă 16 elevi din clasele a XI-a, ai Colegiului Naționnal Vasile Goldiș”, Arad însoțiți de două cadre didactice.

Mulțumim organizațiilor intermediară MEP Europroject Granada – Spania și Rinvesco Consulting Paphos – Cipru, care s-au ocupat de alegerea celor mai potrivite organizații de primire, considerate a fi conforme cu nevoia de formare VET a elevilor si ne-au asigurat de capacitatea acestora de a realiza obiectivele plasamentului.

Director, 

                                                                                                     Prof. Petronela Ioja

 

BRD First Tech Challenge România ziua a doua

BRD First Tech Challenge România – ziua a doua

Cea de-a doua zi a First Tech Challenge s-a dovedit a fi cu mult mai intensă decât prima. Odată standurile aranjate, întreaga energie a participanților s-a canalizat înspre competiția în sine. A avut loc deschiderea oficială (fără fason, ci de un bun simț grozav și un pragmatism specific), s-au reiterat regulile concursului și s-a dat startul.

Echipele acționează ca un tot unitar. Pentru neinițiați, e greu de înțeles “mecanica” acestui concurs. Driver-ii și coach-ul trebuie să gândească la unison și să acționeze sincron pentru buna funcționare a robotului. Este o simbioză perfectă și doar așa pot câștiga. Pe alocuri, acest concurs seamănă cu unul de Formula 1 în ceea ce privește sincronizarea dintre driver-ul robotului și cei din “staff-ul” său. În pauzele dintre meciuri se repară roțile, se ajustează sfoara, se verifică brațul robotizat. Unul pune la încărcat bateriile, altul ține foarfeca, celălalt strânge șuruburile în timp ce mentorul veghează ca totul să se desfășoare fără cusur. La această competiție nu te surprinde nimic: imaginea unui licean șlefuind cu flexul un cap de robot e la ea acasă. Sau un altul dând găuri cu bormașina pentru a prinde de braț un fir desprins. Pistoale de lipit, cuie, piulițe, joystickuri și controllere. Cea mai normală priveliște din lume.

Wire Impulse a trecut cu brio de evaluarea caietului, de cea a echipei, a viziunii și a modului de abordare a construirii robotului. Aceasta este esențială pentru următoarea etapă a concursului. Urmează alianțele (alianța albastră și alianța roșie). Într-o lume unde majoritatea concursurilor accentuează individualismul, această competiție impune un concept oarecum inedit, și anume, evaluarea în alianță cu alte echipe. Aceasta presupune să construiești meciul împreună cu niste co-echipieri noi pentru a-ți câștiga punctele. Nu este tocmai simplu pentru că uneori poate fi în detrimentul tău. Dar nouă zeii ne-au zâmbit și la sfârșitul zilei am avut în palmares câteva victorii.

Este greu de descris emoțiile ce au însoțit fiecare victorie, adrenalina ce precedă meciurile și descărcarea nervoasă de dupa. Este o euforie magica, dar în același timp un alt fel de savurare a victoriilor. Acești tineri sunt un soi aparte. Lipsesc ieșirile zgomotoase și emfatice ci mai degraba sunt niște asumări tăcute și câteva bătăi pe umăr pline de semnificație.

La sfârșitul zilei, Wire Impulse a trecut cu bine de primele probe. În ciuda unor mici incidente, nu și-a pierdut avântul ci, din contra, au început să simtă gustul victoriei, ceea ce i-a “impulse-ionat” și mai tare. Mâine ne așteaptă cu provocări noi, dezamăgiri și victorii, dar, mai important decât orice, o experiență de viață unică. După participarea la un astfel de eveniment, cu siguranță nu mai poți vedea viața de licean (sau de profesor) la fel.

Prof. Cristina Belei

 

ROSPIN School

ROSPIN School

Vă informăm despre un program educațional ce se va desfășura în mediul online, pentru elevii claselor a IX-a, a X-a și a XI-a inclusiv. Acesta se numește ROSPIN School și este destinat elevilor pasionați de domeniul spațial, unde aceștia vor putea să își pună în valoare abilitățile acumulate la materii precum fizică, informatică, matematică, chimie și economie. Chiar mai mult, ei își vor putea îmbunătății abilitățile interpersonale precum management-ul, gestionarea timpului, munca în echipă și multe altele.

ROSPIN (Romanian Space Initiative) este o organizație ce are misiunea de a dezvolta domeniul spațial în România prin diverse activități precum programe educaționale, ateliere tehnice practice, competiții și evenimente de comunitate.

Elevii participanți se vor înscrie la ROSPIN School în echipe de câte 4, 5 sau 6 și vor fi transportați în anul 2027, unde echipa lor reprezintă o companie ce dorește să intre pe piața lansatoarelor de rachete. Ei vor avea parte de 6 cursuri preînregistrate, unde vor acumula toate informațiile tehnice și non-tehnice de care au nevoie pentru a finaliza programul. Vor avea la dispoziție și sesiuni live, unde ne vor putea adresa întrebări și vom discuta cu ei despre dificultățile pe care le vor întâmpina pe parcurs. După încheierea cursurilor, ei vor trebui să ne trimită o prezentare și un raport tehnic pe baza cărora vor fi evaluați.

Primele 5 echipe din clasament se vor califica în etapa a II-a a programului, care se va desfășura în persoană, la București, unde membrii echipelor vor construi propriul rachetomodel și îl vor lansa.

Concursul este complet gratuit și vă contactăm pentru a vă invita să ne ajutați să promovăm oportunitatea acestui program către elevii din județul dumneavoastră.

Menționăm de asemenea că aceasta este a doua ediție a ROSPIN School, după ce prima ediție a avut un succes răsunător la nivel național în primăvara anului 2022, cu peste 300 de participanți din peste 20 de județe. În cele din urmă, mai mult de 150 de elevi împărțiți în 30 de echipe au reușit să livreze un design de Rover Lunar în mai puțin de 8 săptămâni. Aici puteți găsi ceea ce au relatat în mod independent câștigătorii ediției precedente: https://m.monitorulsv.ro/Ultima-ora-loc … tKEXTejTPU .

Puteți găsi aici (https://drive.google.com/file/d/134LBA6 … Xx7UP/view) broșura ediției de anul acesta a ROSPIN School pentru mai multe informații, iar aici (https://rospin.org/)website-ul nostru. Pe lângă aceasta aici (https://drive.google.com/file/d/1NPKHbz … qLWZK/view) este un poster promoțional.

Înaintea unui nou concurs …

Înaintea unui nou concurs …

 

În data de 21 ianuarie 2023, Echipa de Robotică WIRE IMPULSE a Colegiului Național „Vasile Goldiș” Arad a participat la 4Challenge Transilvania alături de alte 21 de echipe pline de devotament și motivare.

Au împărtășit idei cu celelalte echipe participante și au verificat soluțiile constructive. Au fost făcute planuri de îmbunătățire a robotului pentru participarea la Regionala BRD FTC Challenge care va avea loc în perioada 13-15 februarie 2023 la Universitatea Politehnică din București. 

Prof. Bodea Ana-Carla, coordonator Cerc Robotică al CNVG Arad

Pe această cale dorim doamnei prof. Bodea Ana-Carla şi elevilor participanţi la concursul care urmează: succes, noroc şi putere de muncă!

Echipa de Robotică WIRE IMPULSE a Colegiului Național „Vasile Goldiș” Arad + Robotul RO057

SUNTEŢI CEI MAI BUNI!!!!

Logiscool 2

(Logiscool)

logiscoolAzi 11 ianuarie 2023 am continuat parteneriatul cu Școala Internațională de Programare și Robotică pentru Copii și Adolescenți “Logiscool” ARAD care, în cadrul unei alte activități interesante, prezentată de reprezentanții Logiscool, elevii claselor lII A ( prof. înv. primar Rodica Farcut) și lII B ( prof. înv. primar Mica-Prundeanu Anca) au aflat care sunt cele mai comune pericole de pe internet ( dezinformarea, conturile false (atât de persoane cât și de branduri), furtul datelor personale și cyberbullying-ul) și au învățat cum să le recunoască și să se ferească de ele.

În așteptarea lui Moș Crăciun

Am primit urmatoarea:

INVITATIE

Palatul Copiilor Arad și filiala Clubul Copiilor Pecica organizează în perioada 14 noiembrie – 20 decembrie 2022 o nouă ediție a Concursului județean de abilități practice „În așteptarea lui Moș Crăciun”, concurs care se adresează elevilor din clasele 0 – VIII din învățământul formal și nonformal, și care își propune valorificarea abilităților practice și a  cunoștințelor dobândite de elevi în cadrul educației formale, într-un context diferit.

Concursul este cu participare indirectă și constă în realizarea de:

  • Felicitări
  • Ornamente și accesorii pentru Crăciun
  • Machete de avioane sau roboți
  • Felicitări digitale (folosind editoare de text sau grafice) 

Tema lucrărilor va fi Moș Crăciun și sărbătorile de iarnă, lucrările putând fi realizate individual, dar și în echipă, cadrul didactic coordonator nefiind limitat la un anumit număr de lucrări.

 

Menționăm că acest concurs este propus pentru Calendarul Activităților Educative Județene 2023, iar câștigătorii locurilor I, II și III se vor califica la Concursul  Interdisciplinar ȘTIINȚA CA O JOACĂ din luna mai 2023. Informații suplimentare pe adresa de e-mail stiintacaojoaca@gmail.com.

 

Catva elevi ai scolii nostre participa si ei:

https://padlet.com/stiintacaojoaca/h87ewtzl6o5wh2u8

 

Participantii si castigatorii nostri:

Nr. crt. Nume și prenume elevi Clasa
1. MATICA DRAGOȘ 4C
2. CIULEAC ANDREEA 5B
3. CODEUS DAVID 5B
4. DEMA GABRIEL 5B
5. DOCHIAALEXANDRA 5B
6. POPOVICI SOPHIA 5B
7. HENTER TUDOR 6B
8. BABUT ZARA 6C
9. COCIUBAN MIHNEA 6C
10. LUPEI MAYA 6C
11. HUC SOFIA 6C
12. NICULEASA lARISA 7C
13. BORA DARIANA 7C
14. DORINGER IOANA 7D
15. CORDOS LUCAS 7D
16. COSTEA RARES 7D
17. MLADIN ALISA 7D
18. STANA LUCA 7D
19. ILE DARIANA 8A

ŞTIINŢA ÎN VIAŢA DE ZI CU ZI

ŞTIINŢA ÎN VIAŢA DE ZI CU ZI

RO057 este codul de indentificare al ECHIPEI DE ROBOŢI WIRE IMPULSE a Colegiului Naţional „Vasile Goldiş” Arad. În cadrul Proiectului Educaţional „Prieteni pentru totdeauna”, cu ajutorul elevilor de la Cercul de Robotică, am prezentat robotul RO057 elevilor de la Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Arad, care este partenerul acestui proiect, și anume clasei a VIII-a A – diriginte prof. Nagy-Rusu Gabriela-Doris.

Cei doi elevi de la Cercul de Robotică, Petrea Cristian-Andrei şi Popescu Tudor-Andrei din clasa a X-a A (diriginte prof. Mihoc Ştefan-Marcel, C.N.V.G.), au arătat componentele principale ale robotului, au explicat modul de funcţionare al acestuia şi au descris elevilor mai mici felul în care decurg, în general, concursurile de robotică. Partea distractivă a fost aceea în care și elevii spectatori din clasa a VIII-a A C.S.E.I., dar şi alţi elevi veniți special pentru a vedea robotul nostru (de exemplu, elevii din clasele a II-a, a IV-a, a V-a, în total 40 de elevi împreună cu profesorii diriginţi) au avut acces la manevrarea robotului construit de elevii de la Cercul de Robotică al Colegiului Naţional „Vasile Goldiş” Arad.

Mulțumim pe această cale doamnei prof. Bodea Ana-Carla, coordonatorul Cercului de Robotică al Colegiului Naţional „Vasile Goldiş” Arad, dar şi elevilor Petrea Cristian-Andrei şi Popescu Tudor-Andrei din clasa a X-a A – membrii Echipei de roboţi WIRE IMPULSE a Colegiului Naţional „Vasile Goldiş”, pentru sprijinul acordat în desfăşurarea activităţii de voluntariat „Ştiinţa în viaţa de zi cu zi” din data de 10.11.2022 la Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Arad.

Proiectul educaţional „Prieteni pentru totdeauna” se înscrie în cadrul activităților S.N.A.C. şi are ca partener pe Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Arad; coordonatorii proiectului sunt prof. Bocăniciu Eugenia-Mihaela, prof. Ioja Petronela-Angela, prof. Bodea Ana-Carla, lab. Kocsis Monica – C.N. „Vasile Goldiş” Arad, ca și pe prof. Piroş Olimpia, prof. Nagy-Rusu Gabriela-Doris – C.S.E.I. Arad.

Laborant Monica, Kocsis

Noaptea Cercetatorilor 2022

Magie sau știinţă?

Minihidrocentrala, Robotul RO057 sau baloanele magice sunt doar câteva dintre noutățile prezentate la evenimentul ,,Noaptea Cercetătorilor Europeni 2022” de către Colegiul Naţional „Vasile Goldiş” Arad. Presa a sensibilizat deja publicul larg precizând că: „Noaptea Cercetătorilor Europeni se înscrie în seria evenimentelor Marie Skłodowska-Curie și își propune să arate publicului larg ce înseamnă să fii cercetător și cât de interesantă poate fi munca de cercetare. Anual, în ultima zi de vineri a lunii septembrie, Noaptea Cercetătorilor Europeni (eveniment organizat în majoritatea statelor Uniunii Europene) face știința accesibilă tuturor, prin activități științifice ce combină educația cu divertismentul, organizându-se expoziții, experimente în care publicul este implicat activ, conferințe, jocuri, concursuri și multe altele. De la prima ediție a Nopții Cercetătorilor Europeni în 2005 și până acum, milioane de vizitatori au intrat în legătură cu oameni de știință de pe întreg continentul și nu numai. Evenimentul atrage anual peste 1.5 milioane vizitatori din Europa și nu numai.”1

Pe scurt, anul acesta, la Arad, Evenimentul ,,Noaptea Cercetătorilor Europeni 2022” a avut loc la Atrium Mall, etajul II, vineri în data de 30 septembrie 2022.

Colegiul Naţional „Vasile Goldiş” Arad răspunde mereu afirmativ acestei invitaţii şi prezintă întotdeauna lucrări şi obiecte deosebit de atractive. Este remarcat, de pildă, cu deosebit interes mereu, Robotul RO057 al CNVG, realizat de către elevii Cercului de Robotică al şcolii sub atenta coordonare a doamnei profesor Bodea Ana-Carla.

De asemenea, lucrările din domeniul fizicii, prezentarea „echilibrului”, a baloanelor care nu se sparg nici pe patul de cuie si nici trase pe beţe de lemn, iluziile optice şi multe alte lucrări interesante atrag anual vizitatorii de toate vârstele. De menţionat este faptul că toate materialele sunt originale, autentice, confecţionate de către creativii și pasionații elevi de la „Goldiş”…

Pe de altă parte, „Sanitarii Pricepuţi”, coordonați de către doamna profesor Stan Sănuţa-Simona, au prezentat la rândul lor aplicaţii de acordare a Primului Ajutor, realizând pe viu măsurarea tensiunii arteriale, a pulsului, a saturaţiei în oxigen – informații actuale şi foarte căutate în ultima perioadă, după pandemie.

Mulțumim pe această cale doamnei director Ioja Petronela-Angela şi întregii conduceri a CNVG, care susţin mereu activităţile extraşcolare ale Catedrei de Ştiinţe şi ale Cercului de Robotică, ca și doamnelor prof. Lazăr Gabriela Carmen (profesor Fizică) şi prof. Bodea Ana-Carla (profesor Informatică) – principalii coordonatori ai acestei activităţi; mulțumim elevului Balog Krisztian, XIIA pentru confecţionarea şi prezentarea minihidrocentralei, elevei Bulzan Bianca-Diana, XIIA – diriginte prof. Şoica Codruţa-Alina, pentru prezentarea excepţională a „baloanelor magice” care a atras majoritatea juniorilor prezenţi la eveniment, elevilor de la Cercul de Robotică care se dovedesc mereu la „înălţime”, ca și remarcabilului elev Guran Alexandru-Emanuel, XIIE, unul dintre cei mai buni prezentatori ai şcolii și, deopotrivă, un tânăr pe care ne putem „baza” întotdeauna…

Mulţumim, de asemenea, tuturor organizatorilor: doamnei prof. Mihalcsik Aneta (profesor Fizică la Liceul Teologic Baptist „Alexa Popovici” Arad) pentru îndrumare, Atrium Mall Arad pentru locaţie şi tuturor celor care ne-au ajutat în desfăşurarea acestui educativ și frumos eveniment.

1Sursa https://www.noapteacercetatorilor.eu/

Laborant Kocsis Monica

nextlab.tech

de la nextlab.tech:

Bună ziua,

Va informam ca Sambata 21.05.2022 se deschide sesiunea de roboevaluare pentru elevii care doresc sa se califice in faza II a editiei 2022 a concursului nextlab.tech. In acest scop vom organiza maine(17.05.2022) un instructaj online transmis in timp real pe Youtube conform datelor de conectare de mai jos:

Marți, Mai 17 · 19:00 – 19:30
Conectare Google Meet:
Apel video(max. 100 pers): https://meet.google.com/igm-xjed-dhm
Apel telefonic: ‪(RO) +40 31 227 6681‬ PIN: ‪749 623 007‬#
Mai multe numere de telefon: https://tel.meet/igm-xjed-dhm?pin=5762100672996
Live Youtube(pentru cei care nu reusesc sa obtina un loc in Google Meet): https://youtu.be/spl3cTs6rOk
Adresa platformei: https://robo.nextlab.tech/#/
De asemenea facem urmatoarele precizari:
-Proba de roboevaluare reprezintă un test online pe platforma robo.nextlab.tech pe care elevii îl vor susține pentru a se califica în faza II a competiţiei. Durata de desfășurare a roboevaluării este de o ora. Pentru a se califica în faza următoare, eleviitrebuie să obțină la roboevaluare minim 70 de puncte (din 100)
-Avem doua grupe de varsta: 8-12 ani si 12-16 ani
-proba include intrebari din temele acoperite in cadrul lectiilor pregatitoare. Adica Scratch si open Roberta pentru 8-12 ani respectiv Tinkercand Circuits si Python pentru 12-16 ani. Lectiile pregatitoare sunt disponibile pe platforma robo.nextlab.tech
-proba include si un video-pitch pentru demonstrarea abilitatilor de digital storyrelling
-pot sustine proba elevii care s-au inscris. Elevii care au cont pe platforma din anii anteriori si nu s-au re-inscris inca pot face acest lucru in ziua sustinerii probei
-data fiind natura online a testului intrebarile sunt concepute pe principul open-book(carte deschisa). Exista si un video-pitch de maxim 30 secunde care presupune creativitate.
-profesorii coordonatori pot alege o zi si o ora in care sa sustina testul cu elevii in intervalul 21.05.2022-28.05.2022. Testul nu va mai fi disponibil dupa 28.08.2022. In ultimele zile am primit numeroase cereri de la profesori coordonatori care ne-au rugat sa permitem organizarea testului in momente diferite in functie de programul elevilor. Invatand din experienta altor competitii nationale care sustin probe online consideram ca este o idee foarte buna avand in vedere ca elevii au numeroase activitati in aceasta perioada(evaluari nationale, concursuri etc)
-elevii care nu au un profesor coodonator pot sustine testul in orice moment in intervalul 21-28.05.2022
-la inceputul testului elevii vor primi instructiuni detaliate in pasul introductiv
-vom reveni cu instructiuni de conectare in cursul zilei de vineri 20.05.2022
Pentru orice eroare sau nelămurire, vă rugăm să ne contactați pe adresa contact@nextlab.tech
Toate cele bune!

NEXTLAB.TECH

Serban Voda 140, et 2, Bucharest,

STEM for all

STEM for all

STEM

STEM education is more than a school subject, or the periodic table, or the properties of waves. It is an approach to the world, a critical way to understand and explore and engage with the world, and then have the capacity to change that world…” — President Barack Obama, March 23, 2015

Campania 2022 STEM Discovery este o inițiativă internațională comună organizată de Scientix, care invită organizații, biblioteci, școli, universități și cluburi de tineret din Europa și din întreaga lume pentru a celebra carierele și studiile în domeniile Științei, Tehnologiei, Ingineriei și Matematicii (STEM) https://www.eu-track.eu/en/stem-week.php

Tema campaniei din acest an este: STEM for all (STEM pentru toți). Desfășurată în perioada 1 februarie 30 aprilie 2022, cu un vârf de activități în săptămâna 23 – 30 aprilie, campania STEM Discovery este o sărbătoare a angajamentului și muncii continue desfășurate de profesori dedicați și de fiecare parte interesată din educație pentru a îmbunătăți educația și alfabetizarea științifică în Europa.

Disciplinele STEM sunt prezente în aproape toate aspectele vieții noastre. De aceea credem că toată lumea ar trebui să aibă acces la educația STEM, subliniind valoarea științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii. În acest an, toate părțile implicate în proiect vor organiza evenimente și activități care să sensibilizeze elevii/studenții și să facă STEM accesibil tuturor, prezentând abilitățile cheie de care elevii/studenții și societățile noastre vor avea nevoie în viitorul apropiat.

Alături de ramura științifică, domeniul artelor vizuale este unul propice pentru posibile proiecte comune, care să genereze diferite modalități de exprimare. Astfel, prin artele vizuale pot fi deschise noi perspective de manifestare, design și expunere.

Si cateva imagini de la Universitatea de Vest „Vasile Goldis” ARAD impreuna cu elevi din clasele a VI-a si a IX-a ai Scolii Gimnaziale „Aron Cotrus”-profesor Cristina Popa, Liceului Teologic Baptist „Alexa Popovici”-profesor Aneta Mihalcsik, Colegiul National „Vasile Goldis”-profesor Dan Matica:

alte galerii de imagini